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小学语文下册课文《胖乎乎的小手》优秀教学

时间:2019-04-01来源:比比皆是网

  《胖乎乎的小手》出自于人民教育出版社一年级下册语文第六课。下面是小编收集教学设计,供大家参考!

  教学目标

  1.认识“胖、喜”等13个生字,会写“看、着”等6个生字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。

  教学重点

  认字和朗读课文。通过学生的自读、自悟、懂得家庭的温暖和亲情,从而培养爱家里每一个人的感情,并从自己力所能及的小事做起,学会关心、体贴家里的人。

  课时安排:2课时

  教师准备:配乐课文课件,生字、课文中人物语言以及难读长句的幻灯片。

  学生准备

  1.生字卡片,自己的小手图片。

  2.让学生收集有关夸手的成语、儿歌。

  教学过程

  第一课时

  一、谜语激趣,引入新课

  1.猜谜语:“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。”(手)

  2.播放《胖哪些方法治疗癫痫效果最佳乎乎的小手》课件,让学生说说对兰兰小手的感受。(尊重学生的情感)

  3.板书课题,齐读课题。认识“胖”字。

  二、初读课文,整体感知

  1.引导学生选择自己喜欢的方式来读书,自学生字新词,标出自然段序号。(让学生把认识的生字卡片贴在自己的小手图片上,相互交流。)

  2.出示幻灯片,引导学生补充句子,读句子。

  爸爸喜欢兰兰的小手,是因为(  )。

  妈妈喜欢兰兰的小手,是因为(  )。

  奶奶喜欢兰兰的小手,是因为(  )。

  兰兰明白了,大家喜欢她的画,是因为(  )

  3.让学生选择自己喜欢的段落读一读,边读边想象文中人物说话的动作、神情。

  4.开火车连读课文,师生正音。

  三、互动识字,检查落实

  1.课件出示难读字:指导识记“胖、张、刚、墙、帮、等、情”。指名读,纠正读音。

  2.课件出示:你能正确区分他们吗?请组个词吧!

  站──(  )诗──(  )清──(  )蛙──(  )

  贴──(  )等──(  )情──(  )鞋──(  )

  3.你还有哪些好的识字方法在组内交流吧!

铜陵癫痫病医院哪家好="white-space: normal;">  (加一加、换一换、看偏旁想字义、编儿歌记忆)

  四、类比观察,指导写字

  1.同桌比较“着、看”的异同。观察“看、着”在田字格中的位置。

  2.教师范写。(注意“看、着”中撇的书写。)

  3.学生描红练习

  4.展览,赏析。

  五、实践作业

  回家用你的小手为家里人做一件事情,注意观察家里人的表情及语气,下节课汇报。

  板书设计

  6 胖乎乎的小手

  兰兰 {

  爸爸──拿拖鞋

  妈妈──洗手绢

  奶奶──挠庠庠关心 }

  关心

  第二课时

  教学过程

影响癫痫患者治疗的因素有哪些ong>  一、复习导入,巩固生字

  1.以学习小组为单位认读不带音节的生字,比一比哪组过关快。

  2.交流收集有关夸手、赞手的成语、故事或儿歌

  二、合作探究,细读体悟

  1.自由读文,用“──”画出疑问句、感叹句,想想该怎样读出感情。

  2.学生汇报读,教师归纳。(课件出示,重点指导朗读)

  兰兰:我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?

  兰兰:等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!

  妈妈:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”(笑着读)

  爸爸:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”(语调上扬)

  奶奶:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”(夸奖的语气)

  (1)出示课文插图,联系课文说话。

  “全家”是指哪些人?“这张画”是指哪张画?他们为什么喜欢这张画?

  (2)指导分角色朗读。(加“·”读重音。引导学生想想平时奶奶、爸爸、妈妈是怎样和自己说话的。)

  交流:他们的语气和蔼可亲,充满关爱和称赞。兰兰的语气天真活泼,有礼貌。

  谁来扮演爸爸、妈妈、奶奶,读读他们的话。

  3.学生合作练读。

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  (1)小组为单位,分角色朗读课文。

  (2)夸一夸,帮一帮:引导学生先评优点,再评不足。

  (3)学生表演读。

  三、拓展延伸,展开想象

  1.兰兰长大以后,会帮家人做哪些事情呢?(也可以谈自己)

  2.创作画《我有一双小巧手》,并写上想说的话。(出示幻灯片提示)

  这双( )的小手替( )。这双( )的小手帮( )。

  这双( )的小手为( )。这双( )的小手能( )。

  这双( )的小手会( )。

  四、看看,记记,写字指导

  1.先看“画、笑、兴、会”在田字格中的位置,记一记。

  2.教师范写。(“画”下面的凶字框不能写得太高,“笑”的下面第一笔是一撇,“会”人字头的撇、捺写得开一点。)

  3.学生书空,描红,练写。

  4.展览、评析。

  板书设计

  6 胖乎乎的小手

  兰兰? 爱 家人


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